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第51章 家庭康教（第1页）

家庭康教

2019.10.19

博妈说：陪伴孩子，除了有适合自己孩子的方法外，更需要我们有一颗细腻的心，用心思考用心感悟，在使用一种方法前我们先考虑一下这种方法能锻炼到哪个方面，然后再去施行。kan121我随便举个例子。帮家人折衣服这一件事情，往大处说，帮家人做家务让孩子从小就懂得家庭责任感，形成一种勤劳能干的家庭小能手的好习惯。往小处说，我们能教给孩子什么呢？颜色：衣服都有什么颜色呢？大小：爸爸的衣服大我的衣服小。长短：妈妈的裤子长我的裤子短。对称：两只袖子是对称的。找相同：请把同样的袜子找出来。数字：你数数你折了几件衣服啊。性别：妈妈可以穿裙子，你是男生不可以穿裙子哦。厚薄：衬衣薄毛衣厚。季节：夏季穿短袖冬天要穿棉衣了。等等等等，还可以学到很多。再比如“吃苹果”这件事情，在不同的成长阶段我们强化的重点不一样，我们就会选择不同的方法。开始，苹果刮泥用勺子喂，可以锻炼孩子的口肌。再长大一点，可以苹果切条，手拿着自己吃，咀嚼啊抓握啊就练习了。再长大一点，苹果该切块状了，可以食指拇指捏起来大块了，那可以锻炼精细了对吧。再长大一点，还是切块，这时候呢，给他一个牙签一个叉子，是不是对精细动作的程度又要求更高了呢，最后我们过度到吃整个苹果，自己去皮啃吧，因为我们都是这样吃苹果的嘛，最后总要随大流，别人怎么吃我就怎么吃。举这两个例子就是想说明，孩子养育过程中需要我们有一颗细腻的心用心思考用心陪伴。

我们都知道早期干预越早越好，它对我们孩子的成长有着举足轻重的作用。有的家长会将希望寄托于康复机构，实际上康复机构只是起到一个指导的作用。就像学生学习一样，大家同样一起上课，同样的老师，有的学的好，有的学的不那么满意。有句老话说：功夫在课外。最重要的是家庭康复教育，用心在一点一滴的生活中。

常常有机构会利用家长们急于改变、急于速成的心理，夸大一些康复的作用。我们家长要对这些夸大其词的说法具有免疫力。我们孩子的干预教育没有速成的方法，他的智慧增长，是在你陪伴中一点一滴给与，积累得来。

博妈在博博两岁多才发现博博是唐宝，她就开始有意识地从生活中锻炼博博。旭旭也没有去机构康复过，靠着奶奶的悉心教育，他越来越厉害。这些成功的经验都表明了家庭教育对我们孩子更加重要。

每一个优秀的孩子身后都有一个有耐心有恒心会教育的家长。康复不只是在机构里，所有的康复最终都要泛化到生活里，回归社会中，家庭康复随时随地，只要和孩子在一起，就能给他做康复。

向所有努力的爸爸妈妈、爷爷奶奶们致敬！

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